Dall'idea imprenditoriale alla ricerca dei finanziamenti, dalla costruzione di un piano economico alla comunicazione aziendale. Al “Marco Pantani” di Busto Arsizio gli studenti imparano a creare un'impresa, confrontandosi direttamente con imprenditori, professionisti, consulenti ed esperti del mondo bancario. È ripartito il Progetto Start Up promosso da ACOF Olga Fiorini, un percorso formativo che coinvolge oltre quaranta studenti delle classi quarte dell'Istituto Professionale a indirizzo sportivo e che punta a trasformare le idee dei ragazzi in progetti imprenditoriali strutturati, economicamente sostenibili e capaci di affrontare le sfide del mercato.
A inaugurare il percorso è stato il convegno “Creazione di nuove imprese e fonti di finanziamento”, che ha riunito rappresentanti di diversi settori economici per offrire agli studenti una panoramica delle competenze necessarie ad avviare un'attività.
Tra i relatori anche Andrea Arnaudo, Responsabile Divisione Immobiliare e Prodotti Imprese presso la Bcc di Busto Garolfo e Buguggiate, che ha affrontato il tema dell'accesso al credito e del rapporto tra imprese e sistema bancario. «Ho spiegato ai ragazzi quali sono le fonti di finanziamento, come ci si presenta in banca e quale approccio bisogna avere quando si chiede di finanziare un progetto», racconta Arnaudo, sottolineando l'importanza di conoscere gli strumenti finanziari a disposizione di chi vuole avviare un'attività imprenditoriale.
Il progetto, arrivato alla quinta edizione, permette agli studenti di confrontarsi con situazioni molto simili a quelle che incontrerebbero nella realtà. Non si tratta soltanto di immaginare un prodotto o un servizio, ma di costruire un'impresa in tutte le sue componenti, dalla pianificazione economica all'organizzazione aziendale, fino alla strategia commerciale. «È un'iniziativa che viene organizzata ormai da cinque anni e che rappresenta una vera simulazione d'impresa», spiega Arnaudo. «I ragazzi iniziano in quarta inventando un progetto che poi sviluppano concretamente in quinta. Simulano l'avvio di una start up partendo da un'idea di business ben identificata e costruiscono intorno a questa idea la comunicazione, il piano finanziario e l'individuazione delle fonti di finanziamento».
«Ragazzi, se avete bisogno, chiamatemi pure», ha detto Arnaudo, mettendo a disposizione la propria esperienza professionale anche oltre l'incontro iniziale, la disponibilità, non scontata, del dirigente della Bcc di Busto Garolfo e Buguggiate, che, oltre a illustrare agli studenti le principali fonti di finanziamento e le modalità con cui presentare un progetto imprenditoriale a una banca, ha offerto la propria disponibilità per eventuali approfondimenti e confronti successivi. Un gesto che rafforza il valore del progetto promosso da ACOF Olga Fiorini, nel quale il confronto con imprenditori, professionisti ed esperti non si esaurisce nella lezione, ma può diventare un'opportunità concreta di orientamento per i giovani che si avvicinano al mondo dell'impresa.
L'incontro inaugurale si è svolto negli spazi di TiGarba e Busto Motor Company, con la supervisione di Patrick Bani. Ad accompagnare gli studenti erano le docenti Elisa Guerra, Elisa Sessa e Caterina Carlucci, insegnanti di tecniche dei servizi commerciali, e Sabrina Speroni, docente di comunicazione. Ad aprire i lavori sono state Elisa Guerra, coordinatrice dell'Istituto Professionale Pantani, e Paola Della Chiesa, specialista di marketing e coordinatrice dell'iniziativa. Il programma ha coinvolto professionisti con competenze differenti, chiamati a illustrare gli aspetti fondamentali della creazione e della gestione di un'impresa. Matteo Pegoraro, avvocato specializzato in diritto societario, ha portato il contributo delle competenze giuridiche; Vanessa Vidale, creative e branding director di No Agency Marketing & Communication, quello della comunicazione e della costruzione dell'identità aziendale; Stefano D'Onofrio, amministratore delegato di Pariani 1953, l'esperienza diretta della gestione d'impresa. Sono intervenuti anche Alfonso Cassarino, consulente immobiliare e team leader di RE/MAX Class; Noemi Vezzoli, wedding planner di EnneviEvent Agency; Sergio Rota, consulente finanziario e docente di educazione finanziaria; e Andrea Arnaudo per la Bcc di Busto Garolfo e Buguggiate.
La presenza di figure provenienti dal mondo imprenditoriale, legale, finanziario, immobiliare e della comunicazione ha consentito ai ragazzi di comprendere quanto sia articolato il percorso necessario per trasformare un'intuizione in un'attività economica. Ogni relatore ha approfondito un aspetto specifico, contribuendo a costruire una visione complessiva delle responsabilità e delle opportunità legate all'avvio di una nuova impresa. In questo contesto, l'intervento della Bcc ha approfondito uno dei passaggi fondamentali: individuare le risorse economiche necessarie per sostenere gli investimenti iniziali e comprendere come presentare una richiesta di finanziamento. Per trasformare un'idea in un'impresa non basta infatti individuare un prodotto o un servizio interessante. Occorre valutare i costi, prevedere i ricavi, programmare gli investimenti e dimostrare che il progetto può sostenersi economicamente. Il confronto con il mondo bancario ha permesso agli studenti di avvicinarsi a queste problematiche, comprendendo il ruolo che il credito può svolgere nello sviluppo di un'attività.
Particolarmente importante è stata la possibilità di confrontarsi direttamente con i professionisti, ponendo domande e approfondendo gli argomenti trattati. «Un momento stimolante – spiega la professoressa Elisa Guerra – è avvenuto quando gli esperti si sono messi a disposizione dei nostri studenti per un confronto diretto, che ha consentito di entrare in maniera puntuale nel lavoro richiesto. È stata più di una lezione, prendendo la forma di una proficua e coinvolgente interazione. E loro si sono prestati con entusiasmo, venendo ricambiati dall'attenzione dei ragazzi».
Il percorso formativo proseguirà ora con una serie di incontri e con il lavoro operativo degli studenti. I ragazzi dovranno progettare la propria start up, individuare il settore di attività, definire il modello di business e predisporre un piano economico e finanziario. Dovranno inoltre stabilire come reperire i capitali necessari all'avvio dell'impresa, organizzare la struttura aziendale e sviluppare una strategia di marketing, completa di logo, mission e vision. Un esercizio che riproduce le principali fasi della nascita di un'attività economica e che permette di applicare concretamente le conoscenze acquisite durante le lezioni.
Anche la comunicazione dell'iniziativa è diventata un'occasione formativa. La locandina di presentazione del convegno è stata infatti realizzata dagli studenti dell'Istituto tecnico di Grafica e Comunicazione di ACOF, coordinati dalla docente Cinzia Rossi.
Tra qualche mese, una volta completati i progetti, gli studenti presenteranno le proprie idee imprenditoriali davanti agli stessi professionisti che hanno partecipato all'incontro inaugurale. Saranno loro a valutare le proposte, verificandone originalità, fattibilità e sostenibilità economica, con la possibilità di sostenere le iniziative più interessanti.
. «L'educazione finanziaria è qualcosa di sempre più necessario da trasmettere e questo progetto va proprio nella direzione di essere al passo con i tempi», sottolinea Mauro e Cinzia Ghisellini, direttori di ACOF. Il valore dell'iniziativa sta proprio nella collaborazione tra scuola e mondo del lavoro. Imprenditori, consulenti, professionisti e rappresentanti del sistema bancario mettono a disposizione competenze ed esperienze differenti, consentendo agli studenti di conoscere da vicino i diversi aspetti della gestione aziendale.
